Шляхами відкриттів

Проект «ШЛЯХАМИ ВІДКРИТТІВ»

Концептуалізація Проекту
Цільовий проект «Шляхами відкриттів» є складовою частиною Комплексної програми розвитку ВРЦХТДЮМ «Дивосвіт» «Мій світ – «Дивосвіт». В основу проекту покладено діяльність Центру творчості з туристсько-краєзнавчого, дослідницько-експериментального напрямків позашкільної освіти учнівської молоді.
В історичному часі початок ХХІ століття для українського соціуму є часом формування і утвердження національної державності, національної духовності. Досягти позитивних результатів у виконанні поставлених завдань - одне з основних завдань української педагогіки, якщо визначити процеси формування громадянського потенціалу як категорію «виховання в широкому розумінні». Забезпечуються результати соціалізації, олюднення підростаючих поколінь різними шляхами і засобами. Але, насамперед, через усвідомлення змісту духовних витоків буття своїх попередників, через заземлення високих гуманістичних ідей життя людських цивілізацій у проекціях на найближчого до особистості довкілля, рідного краю.
Пізнання рідного краю, краєзнавство, і використання цих процесів у формуванні патріотично-громадянських настроїв дітей і молоді має вже незаперечливі можливості як педагогічний інструментарій. Однак особливого значення набуває ця робота сьогодні, в контексті вирішення задачі виховання в українського громадянства національної самосвідомості.
Для того, щоб пізнати свій рідний край, його треба досліджувати комплексно, тобто необхідно вивчати його історію, культуру, особливості довкілля та ін. Пізнавальному, дослідницькому краєзнавству у великій мірі сприяє туризм. Між краєзнавством і туризмом існує повний взаємозв’язок і єдність цілей, при яких в умовах рідного краю туристи часто стають краєзнавцями, а краєзнавці – туристами. Тому туристсько-краєзнавчу роботу з вихованцями розглядається як особлива можливість поєднання теорії з практикою, з життям.
Проведення туристсько-краєзнавчих експедицій передбачає, як підсумок діяльності пошукових загонів, створення в закладах освіти музеїв. Музей навчального закладу – один із важливих засобів удосконалення процесу комплексного виховання учнів, розширення їх кругозору, розвитку пізнавальних інтересів та здібностей. Він допомагає встановленню міжпредметних зв'язків між навчальною і позакласною роботою. Здійснення краєзнавчого принципу в навчально-виховній роботі можливе лише за умови систематичного нагромадження в закладі місцевого пошуково-краєзнавчого матеріалу. Цей матеріал поступово збирають у краєзнавчому куточку, який з часом переростає в краєзнавчий музей навчального закладу.
Крім суто теоретичної роботи, Цільовий проект передбачає проведення вихованцями Центру творчості «Дивосвіт» дослідницько-збиральницької діяльності, оскільки учням необхідно впевнитися в значимості своєї роботи, побачити результати праці, а саме дослідження повинно бути націлено на практичні результати. Матеріали туристсько-краєзнавчої роботи та музейних експонатів складають основу для написання науково-дослідницьких робіт у секціях Малої академії наук, для участі вихованців Центру творчості в історико-географо-краєзнавчих експедиціях, акціях, заходах. Тому визнано актуальним і своєчасним активізувати роботу туристсько-краєзнавчих гуртків Центру творчості з участі вихованців у дослідницько-експериментальному напрямку.
Аналіз виконання проекту за 2007-2012 роки:
1. Зросла кількість краєзнавчих гуртків, які працюють на базі ВРЦХТДЮМ «Дивосвіт»,: 2007 рік – 2 гуртка (27 дітей), 2010 рік – 12 гуртків (186 дітей), 2012 рік – 14 гуртків (269 дітей). На базах загальноосвітніх навчальних закладів діє 19 краєзнавчих загонів, груп, які беруть активну участь у проведенні краєзнавчих акцій, конкурсів, районних і обласних заходів.
2. У 14 навчальних закладах (які не мають шкільних музеїв) оформлено краєзнавчі куточки: «Рушник – душа вишгородської оселі», «Вони визволяли наше село», «Історія села», «Із бабусиної скрині».
3. Проведено 7 районних конференцій юних краєзнавців «Світ у Вишгородських барвах»: Квітень 2008 р. – «Слався краю Вишгородський!» (до 35-річчя створення Вишгородського району); Листопад 2008 р. - «Скорботні жнива Вишгородщини» (до 75 роковин Голодомору в Україні); Квітень 2009 р. – «Історія музейного експонату»; Жовтень 2009 р. – «Героїчна Вишгородщина» (до 66-річчя визволення Київської області та Вишгородського району від німецько-фашистських загарбників); Квітень 2010 р. - «Салют, Перемого!» (до 65-річчя Перемоги у Великій Вітчизняній війні); Березень 2011 р. – «Автентичний одяг жителів Вишгородського краю»; Березень 2012 р. – «Слава і гордість Вишгородщини».
4. Значні якісні зміни у діяльності музеїв начальних закладів. 2007 рік – 12 шкільних музеїв, 2 музеї мають почесне звання «Зразковий музей»; 2010 рік – 14 шкільних музеїв, 4 музеї мають почесне звання «Зразковий музей». За 2007-2010 роки відбулись зміни в експозиціях музеїв. Значно поповнились новими музейними матеріалами музеї Старопетрівської ЗОШ, Жукинської ЗОШ, Демидівської СШ, Вишгородської районної гімназії «Інтелект». Новостворений історико-краєзнавчий музей Синяківської ЗОШ: професійно оформлений, він має дві експозиційні зали: «Етнографія села Синяк», «Село Синяк у період Великої Вітчизняної війни». Матеріали експозицій оформлені професійно. Музеї при навчальних закладах району ведуть значну краєзнавчо-пошукову роботу. При музеях Гаврилівської, Старопетрівської, Ясногородської, Литвинівської, Жукинської, Синяківської, Вишгородської №1 ЗОШ, Димерської гімназії, Вишгородської районної гімназії «Інтелект», ВРЦХТДЮМ «Дивосвіт» працюють краєзнавчі гуртки. В усіх музеях створені пошукові загони. Особливо цікаво працює пошуковий загін Музею історії освіти Демидівської СП, який провів 11 експедиційних походів і зібрав 422 експонати і зараз опрацьовує відтворення «Пояса Слави», куди входять місця найбільш запеклих боїв за визволення села Демидів у листопаді 1943 року. Активно по збору нових матеріалів працюють клуби «Пошук» Димерської гімназії та Вишгородської ЗОШ №1, експедиційний загін етнографічно-краєзнавчого музею Демидівської СШ, пошукові групи Жукинської, Ясногородської, Литвинівської ЗОШ. Ними було зібрано понад 1200 нових експонатів для музейних експозицій. Активно ведеться просвітницька та лекційна робота музеїв. Збільшилась майже втричі кількість проведених екскурсій, навчальних занять, масових заходів, виставок, лекцій. Зросло майже в 5 разів кількість відвідувачів музеїв, при чому на виставках та в музеях бувають не тільки учні школи, але й односельчани, гості навчальних закладів, ветерани Великої Вітчизняної війни. Зразковий музей Бойової слави Вишгородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 у травні 2010 року став переможцем Всеукраїнського огляду музеїв історичного профілю навчальних закладів освіти, що висвітлюють події ІІ Світової та Великої Вітчизняної війни. На основі матеріалів основного фонду музеїв написано 18 науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук, 7 учнів стали переможцями і призерами районного етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук, 3 учня посіли ІІ місце на обласному етапі конкурсу МАН (2008, 2009, 2011 роки), 1 учень став лауреатом обласного етапу конкурсу 2012 року.
5. Щорічно на конкурси краєзнавчого напрямку подається 12 – 15 дослідницьких робіт. Відзначені на обласному рівні: історико-географічна експедиція «Історія міст і сіл України» - 3 дослідження (ІІ місце), 4 дослідження – учасники; фольклорно-етнографічна експедиція «Україна вишивана» - 4 дослідження, 1 дослідження – лауреат обласного етапу; експедиція учнівської молоді «Моя Батьківщина – Україна» - 2 дослідження (ІІ,ІІІ місця на обласному етапі). Вихованка гуртка «Історія рідного краю» Маричева Марина стала переможцем Міжнародного конкурсу з українознавства (березень 2011 р.) з дослідженням «Українська народна вишивка Вишгородщини: традиції та сучасність».
6. Краєзнавці Вишгородського району – постійні учасники обласних зльотів юних краєзнавців, присвячених подіям Великої Вітчизняної війни. Особливо слід відзначити діяльність історико-краєзнавчого клубу «Легіон», який працює на базі Музею партизанської слави Литвинівської ЗОШ (керівник Сологуб А.О.). Легіонери взяли участь в багатьох заходах за проектом «Шляхами подвигу і слави», в обласній та Всеукраїнській конференціях, присвячених 65-річчю, 66-річчю, 67-річчю Великої Перемоги. За результатами обласного рейтингу успішності «Лідер позашкільної освіти першого десятиліття ХХІ століття» у номінації «Дитяче творче об’єднання, гурток, студія, театр, клуб. Туристсько-краєзнавчий напрям» клуб став Володарем Бронзового кубка (2010 рік).
7. Юні краєзнавці – постійні учасники Міжнародної науково-практичної конференції «Старожитності Вишгородщини», яка проводиться щорічно Вишгородським історико-культурним заповідником. Виступи вихованців гуртка «Історія рідного краю» Філоненко Я., Маричевої М., кунаха О. увійшли до «Збірки тез, доповідей і повідомлень 14,15,16, 17 конференцій» (2009-2012 роки). У березні 2012 р. ради музеїв: Зразковий музей бойової слави В ЗОШ №1, історичного музею Ясногородської ЗОШ взяли участь в обласній конференції юних краєзнавців «Київщина – мій заповітний край» .
8. Видано «Путівник по музеях навчальних закладів Вишгородського району» (2008 р., доповнено 2011 р.).
9. Створено і діє педагогічний клуб «Виховуємо патріотів» (завідуючі музеями навчальних закладів, керівники краєзнавчих гуртків, клубів, загонів). Щорічно відбуваються засідання Клубу, які розглядають питання активізації краєзнавчого руху, методики організації та проведення дослідницько-пошукової роботи, використання модернізованих технологій виховної роботи.
10. Реалізовані спільні проекти: Спільний проект ВРЦХТДЮМ «Дивосвіт» та Національного музею-заповідника «Битва за Київ у 2043 році»: щороку проводяться конференції до Дня Партизанської слави», створено учнівський клуб «Юний екскурсовод», проведено вікторину «Героїчні сторінки історії Вишгородщини», конференція «Салют, Перемого!». У квітні 2012 року відбувся перший конкурс екскурсоводів шкільних музеїв за спільним проектом «Юні екскурсоводи»; Спільний проект ВРЦХТДЮМ «Дивосвіт» та Вишгородської ради учнівського самоврядування «Героїчна Вишгородщина» (2009-2010 рр); Спільний проект ВРЦХТДЮМ «Дивосвіт» та Вишгородського історико-культурного заповідника «Вишгородщина вишивана» (2009-2010 рр): проведена етнографічна експедиція, матеріали експедиції стали основою для написання 9 дослідницьких робіт учнями – членами Малої академії наук; Спільний проект ВРЦХТДЮМ «Дивосвіт» та Вишгородського історичного музею «Автентичний одяг жителів Вишгородського краю» (2010-2011 рр); Спільний проект ВРЦХТДЮМ «Дивосвіт» та Вишгородської центральної районної бібліотеки «Пишаюсь краєм я своїм, його людьми, його ділами» (2011-2012 рр).
Підсумкове оцінювання проекту: Реалізація Проекту сприяла сформованості навичок здобуття краєзнавчих знань, здійснення пошуку необхідної інформації та застосування методики дослідження документальних джерел, умінь проведення дослідницької та практичної краєзнавчої роботи. В учнів зростає інтерес до суспільно-корисної роботи, поглибився інтерес до історії та життя своєї малої батьківщини – Вишгородщини.
Висновки: Проект посів І місце на обласному етапі Всеукраїнського конкурсу проектів Всеукраїнського конкурсу на кращі освітні проекти, програми, посібники з проблем духовного виховання серед педагогів позашкільних навчальних закладів (тип проекту – освітній проект за напрямом діяльності – патріотичне виховання). Дію проекту необхідно продовжити у 2012-2017 роках за новою редакцією.

Мета проекту
Формування національної свідомості, патріотизму, активної життєвої позиції, соціальної та життєвої компетентності особистості шляхом пізнавально-дослідницької краєзнавчої діяльності вихованців та учнів Центру творчості «Дивосвіт»

Завдання
- Проведення системно-комплексної краєзнавчої роботи з вихованцями Центру творчості «Дивосвіт» та учнями загальноосвітніх навчальних закладів.
- Активізація участі учнівської молоді в проведенні Всеукраїнських туристсько-краєзнавчих експедиціях, конкурсах і акціях.
- Формування пізнавально-дослідницьких інтересів школярів у краєзнавчій роботі, що забезпечить свідоме засвоєння учнями знань, умінь та соціального і життєвого досвіду на рівні емоційно-ціннісного відношення до світу, наукове і всебічне пізнання свого рідного краю.
- Організація проведення районних конференцій учнівської молоді з метою поєднання теорії краєзнавчої роботи з практикою, життям.
- Удосконалення практичної краєзнавчої роботи музеїв навчальних закладів, заснування нових музеїв краєзнавчого напрямку як центрів збереження матеріальної і духовної культури українського народу.
- Формування краєзнавчої свідомості широкого загалу учнівської молоді шляхом пропаганди знань про рідний край через засоби масової інформації, проведення масових краєзнавчих заходів.

Організаційне забезпечення
Організатором цільового проекту виступає адміністрація Вишгородського районного Центру творчості дітей, юнацтва та молоді «Дивосвіт»

Матеріальна база та фінансове забезпечення
Передбачити в кошторисі щорічне виділення 1500 гривень на реалізацію проекту.

Форми та методи роботи
Проведення виставок, фестивалів, акцій, конференцій; участь у Всеукраїнських туристсько-краєзнавчих експедиціях, еколого-натуралістичних акціях; проведення заходів із збереження та відновлення духовних цінностей земляків, пропаганди захисту пам’яток історії, культури, повсякденно-побутових обрядів та звичаїв, народних свят і традицій українського народу та Вишгородщини; написання та захист науково-дослідницьких робіт учнями, членами Малої академії наук.

Результат-прогноз
Реалізація Проекту буде сприяти сформованості навичок здобуття краєзнавчих знань, здійснення пошуку необхідної інформації та застосування методики дослідження документальних джерел, умінь проведення дослідницької та практичної краєзнавчої роботи. В учнів зросте інтерес до суспільно-корисної роботи, буде сформована соціальна та життєва компетентність, глибока повага до життєтворчого повсякдення Батьківщини – України та своєї малої батьківщини – Вишгородщини.

Моніторинг та оцінювання завдань
Моніторинг та оцінювання виконання завдань буде проводитися щорічно шляхом проведення підсумків роботи за результатами конкурсів, фестивалів, участі в експедиціях. Моніторингові висновки будуть заслуховуватися на засіданнях творчої групи «Виховуємо патріотів», педагогічних рад, нарадах при директорові.

Співпраця
Для успішної реалізації Проекту буде продовжена співпраця з науковими установами, Українським Центром туристсько-краєзнавчої роботи, Вишгородським історико-культурним заповідником, Національним музеєм-заповідником «Битва за Київ у 1943 році» (с. Нові Петрівці), Вишгородською районною державною адміністрацією, Вишгородською міською Радою, редакціями газет «Вишгород», «Слово»; Вишгородською районною радою ветеранів Великої Вітчизняної війни; Вишгородською районною радою учнівського самоврядування.

Творча група проекту
Керівник проекту – Сахарова Н.Г., заступник директора з навчально-виховної роботи Центру творчості
Склад творчої групи:
Данилова О.Л. – заступник директора з організаційно-масової роботи
Сивко В.В., керівник гуртка «Пішохідний туризм»
Думанська О.Б., керівник гуртка «Юнкор»
Караваєва К.М., культорганізатор

Етапи реалізації проекту
І етап – діагностично-концептуальний – вересень - грудень 2012 року
ІІ етап - формуючий – січень 2013 – квітень 2017 рр
IІІ етап – узагальнюючий – квітень - травень 2017 року

Основні заходи з реалізації проекту

  І етап

  Діагностично-концептуальний (вересень - грудень 2012 року)  
1. Методично-педагогічне забезпечення проведення краєзнавчої роботи. Семінар з керівниками гуртків туристсько-краєзнавчого та музейного напрямків
Сахарова Н.Г.(вересень)
2. Організація роботи гуртків туристсько-краєзнавчого напрямку. Набір дітей у гуртки. Затвердження Програм, навчальних планів 
Сахарова Н.Г.(03-15 вересня)
3. Участь вихованців гуртка «Пішохідний туризм» в обласних змаганнях із спортивного орієнтування. Підготовка вихованців до туристичних змагань ( за програмою роботи гуртка)
Сивко В.В.(вересень)
4. Організація пошукової, дослідницької роботи з вихованцями краєзнавчих гуртків. Підготовка науково-дослідницьких робіт. Виступи краєзнавців
Керівники гуртків (жовтень-грудень)
5. Участь учнів в експедиції «Моя Батьківщина - Україна». Проведення пошуково-дослідницької роботи
Керівники гуртків (вересень-жовтень)
6. Проведення заходів фольклорно-етнографічного напрямку. Обрядові та традиційні свята українського народного календаря зимового періоду
Керівники музеїв етнографічного напрямку (жовтень -грудень)
7. Поповнення картотеки «Музеї навчальних закладів Вишгородського району». Опис роботи шкільних музеїв, облік діяльності краєзнавчих гуртків, що працюють на базі музеїв
Сахарова Н.Г. (вересень-грудень)

   ІІ етап

  Формуючий (січень 2013 квітень 2017 рр.)
1. Засідання педагогічного клубу «Виховуємо патріотів» (за окремим планом). Семінари-практикуми з керівниками гуртків туристсько-краєзнавчого та музейного напрямків
Сахарова Н.Г.(лютий 2013 – травень 2017)
2. Участь вихованців та учнів у творчих конкурсах, експедиціях, акціях. Підготовка індивідуальних та колективних робіт на районний етап конкурсу:
- історико-географічна експедиція «Історія міст і сіл України» (Сахарова Н.Г., лютий 2013 - 2017);
- всеукраїнська експедиція «Моя Батьківщина – Україна» (Сахарова Н.Г., жовтень 2014 - 2016);
- змагання з туристського орієнтування (Сивко В.В., травень 2013-2016);
- конкурс на кращий туристсько-краєзнавчий похід, екскурсію (Сахарова Н.Г., Сивко В.В., Керівники краєзнавчих гуртків);
- участь в обласній конференції туристсько-краєзнавчої експедиції «Мій рідний край» (Сахарова Н.Г., грудень 2013 - 2016).
3. Проведення реєстрації та перереєстрації музеїв навчальних закладів системи Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. Експертиза документального забезпечення та діяльності шкільних музеїв. Огляд музеїв
  Сахарова Н.Г., відділ освіти, районний методичний кабінет (жовтень 2013, 2016) 
4. Організація пошукової, дослідницької роботи з вихованцями краєзнавчих гуртків, учнями – членами Малої академії наук. Підготовка науково-дослідницьких робіт. Виступи юних краєзнавців перед шкільною аудиторією.  
Сахарова Н.Г., керівники гуртків (жовтень 2013 - лютий 2017)
5. Проведення заходів фольклорно-етнографічного напрямку. Обрядові та традиційні свята українського народного календаря
Керівники музеїв етнографічного напрямку (листопад 2013 – травень 2017)
6. Фотоконкурс «Стежками рідного краю». Фотоконкурс та фотовиставка
Думанська О.Б.(квітень 2013 – 2017)
7. Інтелект-шоу «Мудрість віків». Інтелект-шоу юних краєзнавців
Караваєва К.М. (березень 2014 р.)
8. Конкурс малюнків «Вишгородщина барвінкова».Конкурс малюнків юних краєзнавців
Сахарова Н.Г., Бабій В.О. (квітень 2013-2017)
9. Творча лабораторія «Вишгородщина – рідна сторона». Конкурс науково-дослідницьких та пошукових робіт з краєзнавчої тематики
  Сахарова Н.Г., керівники краєзнавчих гуртків (квітень 2013 – 2017)
10. Конференції юних краєзнавців «Світ у Вишгородських барвах» (Конференція юних краєзнавців. Захист творчого доробку краєзнавчих гуртків та музеїв навчальних закладів):
• Літопис Вишгородського краю (квітень 2013)
• Українські народні звичаї у сучасному побуті вишгородців (березень 2014)
• Салют, Перемого! (квітень 2015)
• Етнографічно-фольклорне свято «Вишгородська світлиця» (березень 2016)
• Фестиваль юних краєзнавців «Вишгородському роду нема переводу» (квітень 2017)
Сахарова Н.Г., завідувачі шкільними музеями, керівники краєзнавчих гуртків, клубів, загонів
11. Спільний проект ВРЦХТДЮМ «Дивосвіт» та Національного музею-заповідника «Битва за Київ у 1943 році»:
• Конференції до Дня партизанської слави (вересень 2013- 2016)
• Діяльність учнівського клубу «Юний екскурсовод» (вересень-травень 2013-2017)
• Акція «Героїчна Вишгородщина» (листопад 2013-2015)
• Конференція «Салют, Перемого!» (Квітень 2015)
Сахарова Н.Г., адміністрація Національного музею-заповідника «Битва за Київ у 1943 році»
12. Спільний проект ВРЦХТДЮМ «Дивосвіт» та Вишгородської ради учнівського самоврядування «Героїчна Вишгородщина» (Вересень 2014 -травень 2015)
• Збір матеріалів краєзнавчими загонами про визволення населених пунктів Вишгородщини від німецько-фашистської окупації (Сахарова Н.Г.)
• Акція «Почесна варта» (координатор ВРРУС)
13. Спільний проект ВРЦХТДЮМ «Дивосвіт» та Вишгородського історико-культурного заповідника «Духовна спадщина Вишгородщини»: 
• Етнографічна експедиція по населених пунктах Вишгородського краю (Сахарова Н.Г., адміністрація ВІКЗ; березень-грудень 2013)
• Науково-дослідницька робота «Духовна спадщина Вишгородщини» (Сахарова Н.Г., березень 2014)
14. Спільний проект ВРЦХТДЮМ «Дивосвіт» та Вишгородського історичного музею «Культурна спадщина жителів Вишгородського краю». Дослідження культурної спадщини жителів свого населеного пункту за матеріалами фондів етнографічних музеїв навчальних закладів
Сахарова Н.Г., керівники етнографічних музеїв навчальних закладів, співробітники Вишгородського історичного музею (вересень 2015 – березень 2016)
15. Спільний проект ВРЦХТДЮМ «Дивосвіт» та редакції газети «Вишгород» "Стежками рідного краю". Підготовка та друк статей про краєзнавчу роботу учнівської молоді 
Сахарова Н.Г., Думанська О.Б. (січень 2013 – травень 2017)
16. Спільний проект ВРЦХТДЮМ «Дивосвіт», відділу освіти, Вишгородської районної ради учнівського самоврядування та Вишгородської районної ради ветеранів війни та праці «Героїко-патріотичне виховання учнівської молоді Вишгородського району». Спільні заходи з героїко-патріотичного виховання учнівської молоді 
  Сахарова Н.Г., відділ освіти, районний методичний кабінет, Вишгородська районна рада ветеранів війни та праці (жовтень 2014 – травень 2017)
17. Спільний проект ВРЦХТДЮМ «Дивосвіт» та Вишгородської центральної районної бібліотеки «Вишгородському роду нема переводу». Спільна краєзнавча експедиція «Історія Вишгородщини в особах»
Сахарова Н.Г., адміністрації Вишгородських районних бібліотек (вересень 2016 – квітень 2017)
18. Районний огляд музеїв історичного профілю навчальних закладів освіти, що висвітлюють події ІІ Світової та Великої Вітчизняної війни. Узагальнення діяльності шкільних музеїв військово-історичного профілю 
  Сахарова Н.Г., відділ освіти, районний методичний кабінет (листопад 2014) 
19. Участь у районному та обласному етапах конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук. Проведення досліджень з краєзнавчої тематики учнями-членами МАН та підготовка дослідницьких робіт
Керівники краєзнавчих гуртків, керівники музеїв навчальних закладів (січень2013 – квітень 2017)
20. Моніторинг динаміки участі вихованців у краєзнавчих напрямках діяльності. Облік роботи краєзнавчих гуртків, анкетування учнів – юних краєзнавців
Сахарова Н.Г. (квітень 2013 - 2017)

   ІІІ етап

Узагальнюючий (квітень - травень 2017 року)
1. Моніторинг якості виконання Проекту. Анкетування, збір матеріалів про роботу краєзнавчих гуртків, аналіз якості виконаних заходів Проекту
Сахарова Н.Г. (квітень)
2. Конференція «Формування соціальної та життєвої компетентності учнів засобами краєзнавчо-пошукової роботи». Науково-практична конференція
Сахарова Н.Г. (травень)
3. Фестиваль юних краєзнавців «Вишгородські барви». Конференція юних краєзнавців. Акція «Роде наш красний, роде наш прекрасний»
Сахарова Н.Г. (квітень)
4. Видання збірки «Вишгородські барви». Збір матеріалів про роботу краєзнавчих гуртків
Сахарова Н.Г. (травень)
5. «Компетентнісний підхід до становлення конструктивної життєвої стратегії вихованців у процесі краєзнавчої роботи». Аукціон інноваційних ідей з досвіду роботи керівників гуртків краєзнавчого напрямку, завідувачів музеїв навчальних закладів
Сахарова Н.Г. (квітень)
6. Видання краєзнавчого альбому «Вишгородщина – мій рідний край». Узагальнення методичних матеріалів з краєзнавчої роботи
Сахарова Н.Г. (травень)